学习贯彻党的二十大精神 党建引领促发展


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江苏银行深圳分行高标准、高质量开好主题教育
发布: 时间:2023-9-25 16:03:56   浏览:

今年4月以来,江苏银行深圳分行深入贯彻总行党委关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的部署要求,将高质量开展好主题教育作为首要政治任务,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,紧扣主题主线,高标准谋划,高质量推进,以务实作风推动主题教育走深走实。

一、理论学习方面,紧扣主题主线,坚持学深学透,做到融会贯通、知行合一

一制定计划学。建立“党委带头促学、支部联动践学、党员潜心自学”三学联动机制,分行党委、各党支部详细制定了集体、个人学习计划,确定重点学习内容,以分行党员干部为重点,以党委理论学习中心组、党支部为龙头,做到内容、主题、时间三保证,推动分行党员认真读原著、学原文、悟原理,深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。二是精研细读学。分行组织党委班子成员和全行党员围绕重点书目和总行主题教育理论学习任务清单内容,坚持自学研习与研讨交流相结合,推动其完整、准确、全面贯彻新发展理念,静下心读原著、学原文、悟原理,谈认识体会、找差距不足、提改进措施。三是丰富载体学。分行党委班子成员在深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上,联系自身实际突出针对性,讲专题党课,重点讲学习贯彻党的创新理论的收获体会,讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的经验做法和改进工作的思路措施。此外,充分依托“三会一课”、主题党日和“学习强国”“江苏先锋”平台、江苏银行内网门户“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育专栏、e学堂、“融创家园”“智慧党建”系统推送学习内容,结合“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”主题征文活动和“学习新思想,奋进新时代”职工书画展,积极开展微信群学习交流、读书活动、学习分享会,线上线下同步发力、同频共振,引导党员自觉自主学习,推动党员学思践悟,养成良好学习习惯。四是共建联建学。分行各党支部积极与共建党组织开展共建联建活动,扩大教育覆盖面,推动理论学习入脑入心,引导党员干部锤炼政治品格,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

二、调查研究方面,紧贴分行实际,坚持真调实研,做到求真务实、更接地气

1.坚持问题导向,明确调研方向。围绕全面贯彻落实党的二十大精神,紧扣经营发展实际,不断增强问题意识,突出市场与客户需求导向,聚焦发展过程中存在的痛点、难点、堵点以及市场、前线、基层反映强烈的急难愁盼问题,全面梳理并确定了6个调研课题。课题聚焦总、分行阶段性的中心工作与战略重点,体现鲜明的问题导向,具有很强的现实针对性和实操性。

2.坚持目标导向,带头躬身力行。一是分行党委建立“一天支部书记”创新长效机制,提炼形成“十个一”工作范式。分行党委班子成员下沉基层一线,与季度行长室基层调研统筹推进,不断拓宽渠道开展调查研究,坚持把情况摸清、把问题找准。今年以来,共开展行长室基层调研3次、“一天支部书记”活动3次,收集问题建议60条,形成分行层面的督办事项5条,基层反映的大部分问题得到了妥善解决,对不能立即解决的问题,也均在持续跟进和推动中。二是组织开展了“敢首创——我有一个好主意”“当一天客户经理”等活动,由经营单位结合自身工作实际、同业做法、市场动态、客户反馈、政策信息等,及时总结有成效的做法套路与营销案例,梳理流程效率方面的堵点难点,敏锐察觉客户痛点诉求,捕捉市场热点与业务机遇,了解同业优秀经验与做法,形成有价值或有建设性的信息、建议和方案,集全员智慧为分行发展添砖加瓦。三是为深化市场研究,把握同业动态,加强对同业有关产品、服务和管理领域创新信息的收集和分析,建立了职能部室市场与同业调研机制,对标杆同业、市场趋势、行业动态、热点政策开展调研,研究和分析政策趋势与市场机遇,学习借鉴同业经验和先进做法,形成了一系列具备创新性、建设性和可行性的《调研信息报告》。今年以来,共形成《调研信息报告》17篇,其中前台业务部门8篇,中后台部门9篇。

3.坚持结果导向,注重成效转化。分行开展调查研究不满足于完成任务,而是注重紧密跟随市场竞争和分行转型发展需要,注重市场推广应用和提升管理需要,切实把调研工作“后半篇文章”写好,把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措,唱好调查、研究、转化“三部曲”,努力使各项工作更加符合分行发实际,全力推动各项工作高质量发展。主题教育开展以来,6名分行党委班子成员共领办调研课题6个,通过运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法,带着调研课题下基层、进企业,深入开展调查研究,确保每个问题都有务实管用的破解之策,对涉及业务发展的问题、政策贯彻执行中的痛点难点堵点、员工反映强烈的急难愁盼问题进行集体研究,并转化为高质量发展的思路举措,最后完成调研成果6篇,共形成18个问题清单并制定18个对策举措。

三、推动发展方面,紧扣中心任务,坚持实干为要,做到精准发力,有力有为

1.破解难题、敢闯争特。主题教育开展以来,大力发扬“四敢”精神,针对经营发展方面的短板不足开展季度攻坚专项行动,通过机构、人员整合优化有效提升战斗力,同时激励部门条线踔厉奋发、争创特色,全力打好“优势牌”,走出“特色路”。

2.办好实事、凝心聚力。一是开展“书香分行”创建专项行动。建成并运行党群活动中心、“阅微苏苑”图书馆,开展“图书漂流,传递书香”活动,拍摄宣传片,制作文创产品,打造党建阵地、学习园地和营销阵地,融入南山区政府和深圳读书会文化规划部署,在打造学习型组织的同时,助推业务发展,践行社会责任。二是开展“特色文化擦亮”专项行动。积极开展与政府机构、行业协会、重点客户的联谊比赛活动;策划开展员工喜闻乐见、推陈出新的文体活动,对内弘扬干事创业正能量,对外宣传提升江苏银行品牌形象。三是开展“幸福企业建设2.0版”专项行动。分行党委班子成员牵头领办一件实事,引领带动条线部门和经营单位为员工办实事,提升员工的获得感、归属感和幸福感,持续打造“更懂员工的分行”。

3.培育沃土、激发活力。主题教育开展以来,分行各支部围绕联动政府机构共建、融入“红色物业”建设、精准服务社区居民、履行社会责任等多种形式开展“党员进社区”活动120余次,服务社区居民3500余人。各支部围绕年度重点难点工作,确定并实施“书记领办项目”31项,充分发挥支部书记主导优势,强化过程管理,形成推进合力。面向前台业务部门和各经营单位成立26支“党员突击队”。人才队伍建设方面:一是贯彻落实省委和总行党委决策部署要求,加强专业性人才建设,制定《2023年深圳分行专业性人才“100+N”持证计划》;收集各项职称、证书报考时间、条件和考试科目等,形成《职称、证书报考指南》;开展中高级经济师备考动员会暨答疑会,成立考证学习小组,通过多种措施推动分行专业性人才队伍建设。二是组织开展以“融入、成长、归属”为主题的大学生培训,制定大学生轮岗培养方案,建立大学生成长台账。同时,组织开展“齐‘新’协力,同谱新篇”2023年社招新员工培训,增强新员工归属感、荣誉感、使命感,强化团队意识,提升专业技能。三是开展“当一天客户经理”活动,同时有针对性地推动分支行、中后台人员交叉轮岗历练,提升新人胜任力。四是提升干部无形领导力。根据“五个过硬”干部队伍目标要求,开展“领航计划”中高层管理人员“问道之旅”西南财经大学培训、年轻干部厦门大学培训、“以先见·鉴不凡”面试官培训、Mini Club系列培训等,激发“四敢”精神,全面提升领导干部政治能力、管理能力、专业能力。

(一)检视整改方面,紧推深挖细查,坚持真改实改,做到动真碰硬、自我革命

主题教育整改整治工作开展以来,分行党委高度重视,切实提高政治站位,强化责任担当,通过基层调研、广泛征求意见、问题回检等多种方式,共梳理排查了8个问题清单,制定了2项专项整治方案,29条整改措施。问题清单及专项整治方案制定后,分行持续坚持边学习、边对照、边检视、边整改。

1.深入细致发现问题。一是拓宽问题渠道。分行党委班子成员带头梳理调查研究发现的问题、推动高质量发展和全面从严治党遇到的问题、员工群众反映强烈的突出问题,结合综合考核、巡视巡察、审计监督、监管反馈等移交的问题,全面查找工作偏差和自身不足。二是形成问题清单。对排查出的问题进行认真分析,提出解决问题的可行思路和具体举措,列出问题清单。三是持续查找问题。按照“三对照三排查”要求,深入排查高质量发展、民生保障、全面从严治党方面的突出问题,每两周更新报送一次问题清单。

2.扎实推进整治整改。一是坚持真改实改。对列入清单的问题明确整改措施、整改目标、整改时限、牵头负责人、责任部门,进行动态增补,逐一挂账销号,确保取得实实在在的整改成效。二是开展专项整治。对照问题清单中长期没有解决的突出问题,研究制定了《违规中介获客专项整治方案》,明确责任人,进行项目化推进。同时,深入检视基层治理中的不良现象,制定《经营单位重点业务推进力度不足专项整治方案》,截至目前已编制11期《深圳分行重点业务推进表》,督办83项重点项目。三是推动建章立制。把坚持“当下改”与“长久立”相结合,对好做法好经验,及时以制度形式固定下来,推动建章立制2项,不断巩固拓展主题教育成果。

3.开展典型案例剖析。针对分行近年来发生的不良授信违规违纪案件,聚焦反面典型案例进行剖析,找准根源和症结,制定改进举措与下一步工作计划。分行党委班子成员在主题教育民主生活会上开展对照检查,结合各自思想和工作实际再次就反面典型案例深入剖析,刀刃向内,追本溯源,举一反三,触类旁通,持续做到以案促改、以案促治。

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